依据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》和《关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》的指导精神,我们致力于深化心理健康教育活动,全面提升全校师生的心理健康素质。我们努力营造一个积极关注和参与心理健康教育的良好氛围,构建和谐校园。
通过开展以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的系列心理活动,我们希望师生们在参与中获得深刻的内心体验和心理感悟,普及心理健康知识,提高对心理健康重要性的认识。这将有助于提升心理素质,完善人格特质,不断推进我校心理健康教育的深入发展,助力师生的心理健康成长。
(一) 准备阶段(5月第一周)
我们将召开全体教师会议,研究部署活动月的相关事宜,明确活动内容和具体分工。我们要求各班心理健康兼职教师增强责任心,结合我校实际情况,科学合理地规划每一项活动,以提高活动的实效性。
(二) 实践活动阶段(5月第一、二、三周)
1. 我们将开展主题升旗、队会、班会,通过宣传营造积极关心、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围,提升师生和家长的心理健康知识水平和素养。这将推动学生心理健康工作提质增效,促进学生身心健康发展。
2. 我们将组织教师心理瑜伽活动,集中观看心理瑜伽讲座视频,并根据教师群体的特点,设置一些基本动作,舒展身躯,拉伸颈部、肩部。通过组织老师们进行瑜伽冥想,舒缓压力,放松身心,以此改善教师的心理健康状况,缓解职业压力,提高幸福指数。
3. 我们将向全体师生发放由神池县教育体育局宣的“全国学生心理健康宣传教育活动月”宣传单。通过宣传,将学生心理问题的主要表现、健康心理的标准普及给教师、家长,提升活动心理感悟,增强心理认知。
4. 我们将组织观看心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》,以增强学生的情感体验,促进培养学生自立自强、学会感恩等心理品质。
5. 我们将绘制心理宣传教育主题“全国学生心理健康宣传教育活动月”的手抄报。
活动剪影:
第2个全国学生心理健康宣传教育月工作部署会议
“培育积极心态,增强心理韧性”主题升旗、队会活动
学生优秀手抄报
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