9月上旬,我校的少年宫葫芦丝兴趣小组于每周四下午正式开展活动,小组成员分别是来自三至六年级的学生,共计15人。每位队员都能用积极地、饱满地情绪来参加活动,学习中每位队员认真、刻苦,积极配合老师一起进行活动。
老队员们经过一年的学习,对葫芦丝有了了解,学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养学生的节奏感,学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,吹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让学生感受乐曲的节奏,把队员重新分成两组,根据学生的学习情况设定学习内容。在学生掌握节奏的基础上,重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性,和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。
其中三、四年级的6位同学是零基础入门,学生的年龄也较小,所以我们从最基础的手法姿势、吹奏技巧进行教学,在演奏教学的过程中有明显的走调问题,为此,辅导员将新老队员分组搭配做对一对一结队帮扶教学。通过两周的学习新队员已经克服了因按不满孔所引起的走调问题。在教学过程中,教师不断观察学生的学习情况,适当调整教学方法。
葫芦丝活动的开展激发了学生的学习兴趣,促进了学生的全面发展,让更多孩子找到了自信,为学生打造了缤纷的校园生活。少年宫活动也将成为孩子们难忘的经历,一生的财富。