神池县义井联校开展科学实验常态课活动

实验操作是科学课程的重要组成部分，开展实验教学有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力，培养学生创新能力和良好的思维品质。在“双减”政策的指导下，进一步提高科学老师的教学实践能力，提高科学的教育教学质量，我校开展了科学实验课教学活动。

课堂上，学生联系生活经验，大胆猜想，并通过动手实验验证自己的想法，最后得出结论。学生通过自主、合作、探究的学习方式，在实验中感受成功的喜悦。

每一次活动的开展，进一步促进了学生科学素养的提升，培养学生用科学的思维方式解决问题的能力，将科学实验与生活实践紧密结合，把探究精神的种子洒进了每个学生的心田。

孩子们在实验的过程中一丝不苟、专心致志。实验结束后手里不停地摆弄着自己的实验用具、喃喃自语---这是怎么回事呢？吵着嚷着的问还什么时候在搞这样的实验活动，这些实验太有意思了。这些举动其实就是科学家的行为，他们每天都进行着科学探究活动，在用自己的观察、自己的好奇心去发现这未知世界。让孩子在实验中学习，体会科学与真理，必定会为以后的成长之路洒下一片更灿烂的阳光！